Félicitations à tous nos jeunes diplômés :

- 82% de réussite au BEP Production Mécanique

- 86% de réussite au BAC PRO Technicien d'Usinage 

 

Nos jeunes ? Des profils rares et recherchés !

PARTENARIAT AVEC TEAM LES GALAPIATS

A l’occasion de la venue de TOYOTA dans les ateliers de la Team Galapiats, pour la GALA-CITY. Messieurs Lupo et Quagliotti accompagnés de deux élèves, ont pu mettre en valeur l’usinage d’un différentiel automobile, réalisé dans notre Ecole adapté à la construction d’une voiture à échelle réduite.

La GALA-CITY répond à un challenge de notre partenaire Team Galapiats pour réaliser un prototype électronique urbain 3 places.

Depuis quelques années nous sommes partenaires de cette Association qui allie loisirs, passion et savoir-faire.

« Depuis plus de 42 ans dans leurs entrepôts Grenoblois, les Galapiats construisent des voitures à l’échelle des enfants. »   « Le projet pédagogique de l’Association s’appuie sur le développement des compétences de l’enfant à travers l’initiation aux différentes techniques mises en œuvre pour la construction de voitures. » 

« L’objectif est d’éveiller leur curiosité et de stimuler leur intelligence pour les inciter à élaborer un projet et le mener à son terme, dans un environnement où la vie de groupe et le respect d’autrui sont systématiquement privilégiés. »

 

AUVERGNE-RHONE-ALPES S'ENGAGE AVEC LES ECOLES DE PRODUCTION DE LA REGION

Stéphanie PERNOD-BEAUDON, Vice-présidente déléguée à la formation professionnelle et à l’apprentissage, a signé ce jour à Saint-Etienne (42) avec Monsieur Jacques PETIT, Président de l’AFEP, Monsieur Dominique HIESSE, Président de l’AURAEP et les Présidents et Directeurs des Ecoles de Production de la Région, la convention de partenariat engageant la Région Auvergne-Rhône-Alpes, Auvergne-Rhône-Alpes Ecoles de Production (AURAEP) et les Ecoles de Production.

Les Ecoles de Production forment des jeunes à une large gamme de métiers techniques (menuiserie, métallurgie, mécanique auto, restauration collective etc…).

En 2015/2016, 494 jeunes ont été formés dans les Ecoles de Production rhônalpines.

Par cette convention de partenariat, la Région vise quatre objectifs :

  • Permettre aux jeunes accueillis d’accéder à un niveau de qualification adapté au marché de l’emploi,
  • Développer une pédagogie « Faire pour apprendre » adaptée à la formation de publics spécifiques : jeunes en rupture scolaire, jeunes issus de missions locales, jeunes handicapés, etc…
  • Construire une offre de formation cohérente avec les besoins économiques des secteurs en tension et en lien avec les branches professionnelles et autres voies de formation,
  • Développer la recherche de clients, de partenariats et de cofinancements pour assurer la pérennité et l’équilibre financier des écoles.

La pédagogie sur laquelle sont fondées les Ecoles de Production consiste à faire réaliser aux apprenants des commandes passées par d’authentiques clients (entreprises et particuliers) lors de travaux pratiques. Cette pédagogie a d’ores et déjà prouvé toute son efficacité. En 2016 le taux moyen de réussite aux examens était de 90% tandis que le taux d’insertion professionnelle, post formation, frôlait les 100%.

Liste des 8 Ecoles de Production de la Région Auvergne-Rhône-Alpes :

Nom d'usage Situation Géographique Domaine d'activités
Ecole Technique du Bois ETB Cormaranche-en-Bugey (01) Bois (sciage)
Ecole de Production AFEP Saint Etienne (42) Métallurgie, Mécanique
Ecole de Production ELAG Grenoble (38) Métallurgie
Ecole de Production ECAUT Viuz-en-Sallaz (74) Carrosserie, Mécanique automobile
Ecole de Production La Giraudière Brussieu (69) Menuiserie, Métallerie
Ecole de Production BOISARD Vaulx-en-Velin (69) Métallurgie, Mécanique, Menuiserie, Ebénisterie, Carrosserie/Mécanique automobile
Ecole de Production Gorge de Loup Lyon 9ème (69) Métallurgie, Mécanique
Ecole de Production Jean-Marie Vianney La Côte Saint André (38) Réstauration collective

Une machine 3D fait sa place dans l'école

La fabrication additive s’inscrit dans l’ère du numérique et prend tout son sens lorsque l'on parle de réduire le « time to market » pour nos industriels, de réaliser des prototypes de pièces et d’objets de manière rapide.

Dans un processus de conception de produit ou de R&D, la réalisation plus importante de maquettes physiques est une ouverture plus importante à la créativité, à l’efficacité du processus. Le designer, le concepteur 3D et l’ingénierie arrivent plus rapidement sur le prototype final. C’est un gain de temps et d’argent qui sont 2 points primordiaux  de nos jours pour accroitre la compétitivité des entreprises.

Certes, on ne va pas remplacer nos méthodes de fabrication mais ce nouveau procédé devient complémentaire et incontournable quand on parle de conception de pièces et d’objets à la demande. On n’a pas fini d’entendre  parler de ce nouveau concept !

C’est pourquoi l’ELAG, Ecole de Production, s’est dotée d’une imprimante 3D grâce au versement de fonds libres de Taxe d’Apprentissage d'AGEFOS PME.

Les Ecoles de Production récompensées par le Président de la République

Les Ecoles de Production ont fortement été sollicitées juste avant l'été, pour le vote : "la France s'engage".

Cette mobilisation a porté ses fruits car elles ont été récompensées par le Président de la République et plusieurs ministres, le mercredi 31 août 2016, à l'Elysée, à l'occasion de la remise des prix de la 5ème édition de "La France s'engage".

Gilles Vandecaveye, directeur de l'Ecole de Production ICAM, site de Toulouse, a pu accompagner Marc Teyton, Président de la FNEP et Patrick Carret, directeur des Ateliers d'Apprentissage de La Giraudière, afin de recevoir le label "La France s'engage", qui identifie les projets les plus innovants au service de la société.

Une belle réussite, celle d'un collectif, de tous ceux qui ont voté massivement lors du vote des internautes, permettant la reconnaissance du projet des Ecoles de Production et de son utilité sociale. Au delà de la reconnaissance, ce label apportera à la fédération une visibilité et des accompagnements de qualité dans la réalisation du projet d'essaimage des Ecoles de Production.